![\"\"](\"https:\/\/boscoglobal.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/PortadaViolencia.jpg\")
<\/p>\n
Durant els mesos d’octubre i novembre, a l’IES Fray Bartolom\u00e9 de las Casas de Mor\u00f3n de la Frontera, el Grup de Recerca Laboratori d’Activitat Humana de la Universitat de Sevilla, ha estat desenvolupant un projecte sobre discursos d’odi cap a les dones en col\u00b7laboraci\u00f3 amb Bosco Global i del programa Ciutats davant les Drogues de l’Ajuntament de Mor\u00f3n de la Frontera\u00a0<\/span><\/p>\n El projecte, titulat “Visibilitat i transformaci\u00f3 comunit\u00e0ria mitjan\u00e7ant la t\u00e8cnica de Recerca-Acci\u00f3 Participativa Fotoveu. II Fase Projecte Prevenci\u00f3 i Sensibilitzaci\u00f3 en Discursos d’Odi en alumnat d’Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria\u201d <\/span>ha estat finan\u00e7at per l’Oficina de Cooperaci\u00f3 al Desenvolupament de la Universitat de Sevilla.<\/p>\n L’objectiu d’aquesta intervenci\u00f3 ha estat visibilitzar les viv\u00e8ncies del grup d’estudiants de secund\u00e0ria en relaci\u00f3 amb els discursos d’odi des dels discursos fotogr\u00e0fics propis, mitjan\u00e7ant la t\u00e8cnica de Recerca-Acci\u00f3 Participativa \u201cFotoveu\u201d. Aquesta estrat\u00e8gia d\u201fintervenci\u00f3 est\u00e0 orientada a promoure els processos d\u201fapoderament comunitari i la transformaci\u00f3 social des del pensament cr\u00edtic.<\/p>\n En qu\u00e8 consisteix fer un projecte Fotoveu?<\/strong><\/p>\n Us compartim part del material creat per l’alumnat.<\/p>\n [\/et_pb_text][dmg_masonry_gallery gallery=”110058,110060,110062,110064,110066″ _builder_version=”4.27.3″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/dmg_masonry_gallery][et_pb_text _builder_version=”4.27.3″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n Els diferents Fotoveu, creats per l’alumnat s’han comentat i dialogat a les aules, cosa que ha perm\u00e8s compartir i confrontar idees sobre la viol\u00e8ncia cap a les dones, per\u00f2 tamb\u00e9 sobre com es difonen els “bulos” a les xarxes socials i sobre com els algoritmes accentuen els efectes bombolla i els ressons de caverna. Carmen, <\/span>alumna de 3r de l’ESO comentava a classe que amb aquesta t\u00e8cnica \u201cposes una idea. Perqu\u00e8 pots pensar alguna cosa i quan ho escrius i ho contrastes amb les idees de la resta de la classe t’ajuda a veure coses que no veies\u201d.<\/p>\n A m\u00e9s, \u00abel Fotoveu \u00e9s una estrat\u00e8gia que promou el canvi, que podem exemplificar amb el comentari que ens va fer al final de la darrera sessi\u00f3 un noi de 1r de l’ESO que ens va donar les gr\u00e0cies per la feina feta i que en preguntar-li per qu\u00e8 ens donava les gr\u00e0cies ens va contestar \u201cPerqu\u00e8 vaig entrar amb un pensament i me’n vaig amb un altre\u201d, explica Rosa Macarro, coordinadora del projecte a Bosco Global.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el Dia de l’Eradicaci\u00f3 de la viol\u00e8ncia contra la dona volem reivindicar el treball que realitzem a les diferents pres\u00e8ncies salesianes i tamb\u00e9 a instituts p\u00fablics. Avui volem compartir un exemple d’aquest treball amb la t\u00e8cnica Fotoveu a una escola de Mor\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":110057,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[152,154,263],"tags":[],"class_list":["post-110072","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacio-per-al-desenvolupament","category-noticies","category-recerca-discursos-odi"],"yoast_head":"\n\n