\"Aprendizaje-Servicio (APS): una visi\u00f3n desde la familia\"<\/a>, que busca informar i sensibilitzar les fam\u00edlies sobre els avantatges que l'APS presenta per a la formaci\u00f3 dels seus fills i filles de cara a una ciutadania global, emp\u00e0tica i socialment compromesa.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\nMolt sovint, a la nostra realitat tecnificada, ens envolten m\u00e9s sigles de les que ens agradaria. Una de les \u00faltimes a incorporar-se al vocabulari escolar (i, per tant, al de les fam\u00edlies) ha estat les de \u201cAPS\u201d: el nostre alumnat, els nostres fills i filles \u201corganitzen o participen en un APS\u201d. Per\u00f2 qu\u00e8 \u00e9s un APS? Aquestes sigles remeten a APrenentatge-Servei, una metodologia on la Comunitat Educativa d\u00f3na la m\u00e0 a les Entitats Socials. A trav\u00e9s d'aquesta, l'alumnat es converteix en investigadors cr\u00edtics de la seva realitat, detectant necessitats socioambientals del seu entorn proper; per\u00f2, a m\u00e9s, han de posar en pr\u00e0ctica el seu esperit emprenedor per tal de poder intervenir i transformar la realitat; aix\u00f2 ho fan en col\u00b7laboraci\u00f3 estreta amb les entitats socials (ONGD, fundacions, associacions, etc.) que treballen dia a dia amb aquests desafiaments i que aporten una perspectiva que enriqueix l'experi\u00e8ncia educativa i afavoreix l'aprenentatge competencial de l'alumnat, que \u00e9s aquell que s'adquireix a la pr\u00e0ctica, en qu\u00e8 s'han de posar en marxa coneixements, destreses i valors en un context social real.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Les guies, l'elaboraci\u00f3 de les quals ha estat coordinada per l'equip t\u00e8cnic de Bosco Global, v\u00e9nen a condensar, de manera directa i visual, la nostra experi\u00e8ncia en el desenvolupament i la difusi\u00f3 de la metodologia APS als nostres diferents territoris d'implantaci\u00f3. Amb elles es busca facilitar una eina, en format digital, que es pugui fer servir com a manuals r\u00e0pids de refer\u00e8ncia a l'hora de construir o participar en una iniciativa d'APS des de la perspectiva social d'aquest aprenentatge, potenciant l'Enfocament de Joventuts, que com a entitat salesiana \u00e9s una de les nostres senyes d'identitat. Ambdues guies han comptat amb la col\u00b7laboraci\u00f3 activa de la Facultat de Ci\u00e8ncies de l'Educaci\u00f3 de la Universitat de Sevilla, la Xarxa Andalusa d'Aprenentatge-Servei, l'IES IES San Alberto Magno de Dos Hermanas (Sevilla), l'IES And\u00e9valo de Puebla de Guzm\u00e1n (Huelva) i els centres salesians de San Bartolom\u00e9 (M\u00e1laga), San Francisco Solano (Montilla, C\u00f3rdoba), Santo Domingo Savio (La Palma del Condado, Huelva) i Stmo. Sacramento (Carmona, Sevilla).<\/p>\r\n","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[253,152,154],"tags":[],"class_list":["post-33400","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-apren-en-prosocial","category-educacio-per-al-desenvolupament","category-noticies"],"yoast_head":"\n
A canviar el m\u00f3n tamb\u00e9 se n'apr\u00e8n - Bosco Global ONGD<\/title>\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\t \n\t \n\t \n \n \n \n\t \n\t \n\t \n