{"id":103202,"date":"2024-01-30T12:29:29","date_gmt":"2024-01-30T11:29:29","guid":{"rendered":"https:\/\/boscoglobal.org\/?p=103202"},"modified":"2024-05-15T17:21:50","modified_gmt":"2024-05-15T16:21:50","slug":"por-la-educacion-de-la-infancia-de-odessa-ucrania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/boscoglobal.org\/por-la-educacion-de-la-infancia-de-odessa-ucrania\/","title":{"rendered":"Por la educaci\u00f3n de la infancia de Odessa (Ucrania)"},"content":{"rendered":"
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Este proyecto de continuidad colabora en garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de los estudiantes del colegio de infantil y primaria \u201cNarnia\u201d en Odesa, Ucrania, que se ha visto afectado por la guerra y la crisis humanitaria. Se busca mejorar las condiciones f\u00edsicas y el equipamiento de las aulas, para que los estudiantes puedan aprender en un ambiente seguro, c\u00f3modo y adecuado. Asimismo, el proyecto pretende renovar e instalar sistemas de seguridad y calefacci\u00f3n en la escuela, para proteger al alumnado y al personal de posibles ataques y del fr\u00edo invernal.<\/p>\n
El proyecto contribuye a la continuidad y la calidad de la educaci\u00f3n para los estudiantes del centro Salesiano, que provienen tanto de la poblaci\u00f3n local como de los desplazados internos que han huido de la violencia.<\/p>\n
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120 estudiantes<\/p>\n
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Odessa (Ucrania)<\/p>\n
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12 meses<\/p>\n
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Colegio de infantil y primaria Lyceum Narnia<\/p>\n
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01\/02\/2024<\/p>\n
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6.500,00 \u20ac<\/p>\n
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Garantizar el acceso a la educaci\u00f3n para los estudiantes del centro educativo Lyceum Narnia en Odessa (Ucrania) mediante la mejora de las condiciones y el equipamiento de las aulas, la renovaci\u00f3n e instalaci\u00f3n de sistemas de seguridad y calefacci\u00f3n, y el pago de salarios estables a los profesores.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":103209,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"
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Los Salesianos de la obra de Kami disponen de 4 talleres productivos: Electricidad Industrial, mec\u00e1nica automotriz, Mec\u00e1nica Industrial y Transformaci\u00f3n de alimentos. Estos talleres los ponen a disposici\u00f3n, sin \u00e1nimo de lucro, a las 9 Unidades Educativas de la zona (comunidades campesinas de los municipios de Independencia y Tapacari), para que los j\u00f3venes estudiantes (140) puedan completar sus estudios de Secundaria con un periodo de pr\u00e1cticas en 5\u00ba y 6\u00ba curso tal y como indica la ley educativa estatal.<\/p>\r\n
Durante 10 momentos de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica en cada uno de los dos a\u00f1os, los estudiantes reciben una educaci\u00f3n t\u00e9cnico-human\u00edstica de calidad. Este proyecto quiere dotar de calidad a los espacios que albergan a estos estudiantes durante los periodos de formaci\u00f3n en Kami (mejoras en los dormitorios, lavabos y equipamiento en general).<\/p>\r\n
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Kami, Bolivia.<\/p>\r\n
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01\/01\/23<\/p>\r\n
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12 meses<\/p>\r\n
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60.209,84 \u20ac<\/p>\r\n
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140 j\u00f3venes<\/p>\r\n
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