La cultura de paz es un proceso en el que toda la comunidad educativa debe implicarse y hacer extensiva esta invitaci\u00f3n al conjunto de la sociedad. Por ello, el pasado 2 de julio el colegio Salesiano San Vicente Ferrer de Alcoy acogi\u00f3 el Encuentro Intercentros \u201cExperiencias en la prevenci\u00f3n de los discursos de odio\u201d, en el que participaron diecisiete docentes de los centros educativos implicados en el proyecto #S\u00e9ParteDelCambio, que cuenta con la financiaci\u00f3n de la Generalitat Valenciana y Bosco Global est\u00e1 ejecutando desde el mes de febrero.<\/span><\/p>\n Un espacio necesario para hacer un balance de lo trabajado en cada uno de los centros, tanto con el profesorado como con el alumnado, encontrar sinergias y conversar sobre aprendizajes y retos para contribuir en la mejora de la convivencia y la prevenci\u00f3n de los discursos de odio y actitudes discriminatorias en las aulas y centros educativos.\u00a0<\/span><\/p>\n Un balance m\u00e1s que necesario, en el que se ponen en valor las formaciones que se han impartido sobre comunicaci\u00f3n no violenta, gesti\u00f3n emocional y gesti\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos en el que han participado 171 estudiantes y 72 docentes de los colegios salesianos Juan XXIII y San Vicente Ferrer de Alcoy y Escola P\u00eda de Gand\u00eda. Estas sesiones le han permitido al alumnado conocerse mejor, cohesionar los grupos y reconocer la importancia del manejo de las emociones como paso previo para la gesti\u00f3n de los conflictos.<\/span><\/p>\n Tanto profesorado como alumnado se han acercado a la pr\u00e1ctica de la comunicaci\u00f3n no violenta y han conocido los 4 pasos: veo, pienso, necesito, pido; que les ha permitido conocer sus necesidades y comprender las de la otra persona, desarrollar la capacidad de escucha y empat\u00eda; y crear relaciones personales basadas en el respeto y la cooperaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n Los objetivos del proyecto #S\u00e9ParteDelCambio son contribuir a una sociedad m\u00e1s justa, pac\u00edfica e inclusiva, comprometida con la prevenci\u00f3n de las actitudes de odio e intolerancia e impulsar en 4 centros educativos una comunidad educativa que promueva una ciudadan\u00eda global, cr\u00edtica y responsable, capacitada y comprometida con la prevenci\u00f3n de los mensajes y discursos de odio, fen\u00f3menos m\u00e1s que vigentes en la actualidad.<\/span><\/p>\n En el encuentro intercentros se profundiz\u00f3 en dos herramientas para la gesti\u00f3n de los conflictos, que posibilitaron a quienes asistieron, aprender desde la pr\u00e1ctica y reflexionar desde las realidades que se viven en sus centros. Por un lado, Rosa Ana Castell\u00e0 y A\u00edda Aleixandre orientadoras y formadoras en pr\u00e1cticas restaurativas, explicaron esta herramienta que sirve para gestionar de forma dialogada y participativa los conflictos y los problemas de comportamiento, ya que promueve procesos inclusivos y colaborativos de responsabilizaci\u00f3n, reparaci\u00f3n del da\u00f1o, restablecimiento de las relaciones y, sobre todo, el protagonismo de las personas involucradas y su comunidad. En la sesi\u00f3n se presentaron algunas din\u00e1micas, como los c\u00edrculos de di\u00e1logo, que las personas asistentes valoraron positivamente para ponerlas en pr\u00e1ctica en su d\u00eda a d\u00eda.<\/span><\/p>\n El grupo de mediaci\u00f3n y convivencia del colegio salesiano San Vicente Ferrer expuso el trabajo que vienen desarrollando desde hace 4 a\u00f1os, en los que han puesto en marcha el programa de tutor\u00eda \u201centre iguales\u201d y la creaci\u00f3n de los grupos de mediaci\u00f3n. En este per\u00edodo se han implementado diferentes iniciativas para mejorar la convivencia: cibertutores, fomento del reciclaje, \u201c\u00a1habla\u2026 pero habla bien!\u201d (habla\u2026 pero habla bien) y se\u00f1ales para la convivencia. Cada una de estas propuestas se han ido adaptando a las necesidades del centro y sugerencias del alumnado, como la elaboraci\u00f3n de pulseras que identifiquen a las mediadoras y los mediadores o la elaboraci\u00f3n de los 15 retos para el dec\u00e1logo de \u201c\u00a1Habla\u2026 pero habla bien!\u201d que recoge retos como utilizar las palabras m\u00e1gicas (por favor, gracias), hablar en positivo o conocer a alguien nuevo.<\/span><\/p>\n Las personas asistentes concluyeron que cada una de estas herramientas hacen parte de los h\u00e1bitos que se deben ir creando en el aula y que tendr\u00e1n repercusi\u00f3n en la mejora de la convivencia y en el d\u00eda a d\u00eda de la comunidad educativa, contribuyendo de esta manera a la cultura de paz.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][dmg_masonry_gallery gallery=\u00bb107310,107312,107314,107316,107318,107320,107322,107324,107326,107328″ _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/dmg_masonry_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" M\u00e1s de 171 estudiantes y 72 docentes participan en el proyecto #s\u00e9partedelcambio sobre #culturadepaz con el apoyo de la Generalitat Valenciana.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":107326,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[82,78,309],"tags":[],"class_list":["post-107285","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-para-el-desarrollo","category-noticias","category-se-parte-del-cambio"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/boscoglobal.org\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/SeParteelcambio23-24_8-1-scaled.jpg\")
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