{"id":108978,"date":"2024-10-04T13:42:48","date_gmt":"2024-10-04T12:42:48","guid":{"rendered":"https:\/\/boscoglobal.org\/?p=108978"},"modified":"2024-10-04T13:54:54","modified_gmt":"2024-10-04T12:54:54","slug":"en-la-universidad-de-sevilla-resuena-el-compromiso-con-nuestra-madre-tierra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/boscoglobal.org\/en-la-universidad-de-sevilla-resuena-el-compromiso-con-nuestra-madre-tierra\/","title":{"rendered":"En la Universidad de Sevilla resuena el compromiso con nuestra Madre Tierra"},"content":{"rendered":"
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Bosco Global dinamiza un taller de ecociencia y ecoconciencia con el alumnado de la Facultad de Geograf\u00eda e Historia.<\/span><\/i><\/p>\n <\/p>\n Las universidades son centros de aprendizaje e investigaci\u00f3n, puntas de lanza del conocimiento acad\u00e9mico, pero cada vez m\u00e1s, desde sus docentes y alumnado, se viene impulsando una visi\u00f3n m\u00e1s comprometida con la sociedad de estas instituciones.\u00a0<\/span><\/p>\n Un ejemplo lo hemos tenido en la Facultad de Geograf\u00eda e Historia de la Universidad de Sevilla, donde han puesto en marcha un proyecto de innovaci\u00f3n para la implementaci\u00f3n de un compromiso activo con los ODS de la Agenda 2030 desde las aulas de la Educaci\u00f3n Superior.\u00a0<\/span><\/p>\n \u00abDesde Bosco Global hemos tenido el honor de ser la primera de las entidades sociales que ha pasado por esta iniciativa, que busca convertir a los y las j\u00f3venes en agentes del cambio por un mundo en paz, m\u00e1s sostenible y justo\u00bb, explica Victoriano M\u00e1rquez, t\u00e9cnico de educaci\u00f3n de Bosco Global que dinamiz\u00f3 el taller.<\/span><\/p>\n El tema que se llev\u00f3 al aula de la antigua F\u00e1brica de Tabacos el pasado 20 de septiembre fue \u00abDime, Madre Tierra – taller de ecociencia y ecoconciencia\u00bb, en el que se les propuso el reto de realizar, en una ma\u00f1ana, una experiencia de Aprendizaje-Servicio a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda \u00abDesign for Change\u00bb partiendo de los materiales y contenidos del proyecto hom\u00f3nimo que Bosco Global est\u00e1 desarrollando entre centros educativos de Andaluc\u00eda y Cochabamba (Bolivia).\u00a0<\/span><\/p>\n \u00abAs\u00ed, pasamos por la fase de \u00abSentir\u00bb, donde realizaron un breakout digital donde pudieron conocer a los Guardianes de La Pachamama y debatir sobre el Cambio Clim\u00e1tico, sus consecuencias e implicancias ambientales, sociales y econ\u00f3micas a nivel local y global. A partir de ah\u00ed, siguieron las siguientes fases del proyecto: imaginando soluciones, actuando para crear una acci\u00f3n de impacto de sensibilizaci\u00f3n que sirva para combatir la desinformaci\u00f3n o infoxicaci\u00f3n sobre este reto planetario y comparti\u00e9ndolo a trav\u00e9s de sus redes. Aqu\u00ed os dejamos, a modo de ejemplo, dos temas musicales creados para crear ecoconciencia entre los m\u00e1s j\u00f3venes. Tenemos \u00abCausas del Cambio Clim\u00e1tico\u00bb, creado por las docentes participantes en el proyecto y \u00abEl Calor Asfixiante\u00bb, surgido del talento del alumnado de diversos\u00a0cursos de Geograf\u00eda\u00bb, a\u00f1ade Victoriano.\u00a0<\/span><\/p>\n\n