![\"\"](\"https:\/\/boscoglobal.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/PortadaViolencia.jpg\")
<\/p>\n
Durante los meses de octubre y noviembre, en el IES Fray Bartolom\u00e9 de las Casas de Mor\u00f3n de la Frontera, el Grupo de Investigaci\u00f3n Laboratorio de Actividad Humana de la Universidad de Sevilla, ha estado desarrollado un proyecto sobre discursos de odio hacia las mujeres en colaboraci\u00f3n con Bosco Global y del programa Ciudades ante las Drogas del Ayuntamiento de Mor\u00f3n de la Frontera\u00a0<\/span><\/p>\n El proyecto, titulado \u201cVisibilidad y transformaci\u00f3n comunitaria mediante la t\u00e9cnica de Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n Participativa `Fotovoz\u00b4. II Fase Proyecto Prevenci\u00f3n y Sensibilizaci\u00f3n en Discursos de Odio en alumnado de Educaci\u00f3n Secundaria\u201d ha sido financiado por la Oficina de Cooperaci\u00f3n al Desarrollo de la Universidad de Sevilla.\u00a0<\/span><\/p>\n El objetivo de esta intervenci\u00f3n ha sido visibilizar las vivencias del grupo de estudiantes de secundaria en relaci\u00f3n con los discursos de odio desde sus propios discursos fotogr\u00e1ficos, mediante la t\u00e9cnica de Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n Participativa \u201cFotovoz\u201d. Esta estrategia de intervenci\u00f3n est\u00e1 orientada a promover los procesos de empoderamiento comunitario y la transformaci\u00f3n social desde el pensamiento cr\u00edtico.<\/span><\/p>\n \u00bfEn qu\u00e9 consiste hacer un proyecto Fotovoz?<\/b><\/p>\n Os compartimos parte del material creado por el alumnado.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][dmg_masonry_gallery gallery=\u00bb110058,110060,110062,110064,110066″ _builder_version=\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/dmg_masonry_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Los distintos Fotovoz, creados por el alumnado se han comentado y dialogado en las aulas, lo que ha permitido compartir y confrontar ideas sobre violencia hacia las mujeres, pero tambi\u00e9n sobre c\u00f3mo se difunden los bulos en las redes sociales y sobre c\u00f3mo los algoritmos acent\u00faan los efectos burbuja y los ecos de caverna. Carmen, alumna de 3\u00ba de la ESO comentaba en la clase que con esta t\u00e9cnica \u201cpones una idea. Porque puedes pensar algo y cuando lo escribes y lo contrastas con las ideas del resto de la clase te ayuda a ver cosas que no ve\u00edas\u201d.<\/span><\/p>\n Adem\u00e1s, \u00abel Fotovoz es una estrategia que promueve el cambio, que podemos ejemplificar con el comentario que nos hizo al final de la \u00faltima sesi\u00f3n un chico de 1\u00ba de la ESO que nos dio las gracias por el trabajo realizado y que al preguntarle por qu\u00e9 nos daba las gracias nos contest\u00f3 \u201cPorque entr\u00e9 con un pensamiento y me voy con otro\u201d, explica Rosa Macarro, coordinadora del proyecto en Bosco Global.\u00a0<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el D\u00eda de la Erradicaci\u00f3n de la violencia contra la mujer queremos reivindicar el trabajo que realizamos en las diferentes presencias salesianas y tambi\u00e9n en institutos p\u00fablicos. Hoy, queremos compartir un ejemplo de este trabajo con la t\u00e9cnica Fotovoz en una escuela de Mor\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":110056,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[82,262,78],"tags":[],"class_list":["post-110053","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-para-el-desarrollo","category-investigacion-prevencion-odio","category-noticias"],"yoast_head":"\n\n