<\/a><\/span><\/p>\n\u00ab<\/span>Tenemos tres elementos: hierba, conejo y zorro. La hierba recibe la energ\u00eda del sol para crecer, el conejo se come la hierba y el zorro se come al conejo<\/span><\/i>\u00bb.<\/span><\/p>\nEste era el ejemplo que en mi \u00e9poca de colegio e instituto se repet\u00eda constantemente en los libros de texto para explicar lo que m\u00e1s tarde, en la universidad, me dijeron que ten\u00eda que denominar productores (la hierba), consumidores primarios (los que se alimentan de los productores, es decir, el conejo) y consumidores secundarios (los que se alimentan de estos consumidores primarios; siguiendo nuestro ejemplo, el zorro). Hasta aqu\u00ed, todo bien. Te aprend\u00edas el tema tal como te lo ense\u00f1aban, lo reflejabas en tu examen y as\u00ed ten\u00edas buenos resultados en forma de notas.<\/span><\/p>\nPero lleg\u00f3 el momento en el cual este ejemplo me lo presentaron en otro foro de \u00abgente sesuda y estudiada\u00bb, en el cual se a\u00f1ad\u00eda la pregunta: \u00bfqu\u00e9 pasar\u00e1 si desaparece el conejo?<\/span><\/p>\nDespu\u00e9s de haber o\u00eddo tantas veces que en este caso el zorro tambi\u00e9n desaparecer\u00eda, en este nuevo foro mi respuesta fue que el zorro se buscar\u00eda otra presa. Mi sorpresa fue que esta respuesta se calific\u00f3 como incorrecta, adem\u00e1s de ingenua, por eludir de manera simplista la problem\u00e1tica planteada.<\/span><\/p>\nQui\u00e9n me conoce sabe que no dejar\u00eda las cosas as\u00ed. Al fin y al cabo no solo contaba con una supuesta formaci\u00f3n acad\u00e9mica sobre este tema, sino, sobre todo, con la obviedad de lo que observaba en la naturaleza: precisamente el zorro es un animal oportunista, que se alimenta de much\u00edsimas presas diferentes, e incluso de frutas y otros \u00abproductores\u00bb y, de hecho, aunque ciertamente consuma conejo, esto solo lo consigue en muy contadas ocasiones.\u00a0<\/span><\/p>\nViendo el funcionamiento real, el ejemplo est\u00e1 mal construido, a manera de cadena, y no refleja la realidad en la cual a un \u00abeslab\u00f3n\u00bb de esta cadena no se le conecta otro, sino varios, y estas \u00abcadenas ramificadas\u00bb, a su vez, se van superponiendo, configurando un tejido m\u00e1s parecido a una red, en la cual las especies, m\u00e1s que eslabones, ser\u00edan nudos.<\/span><\/p>\nEn una cadena, si rompes un eslab\u00f3n, la cadena queda rota, pero, en una red, si eliminas un nudo, esta podr\u00e1 cambiar de forma y presentar una debilidad, pero no se rompe y, mientras m\u00e1s nudos tenga, menos se deformar\u00e1 esta red.<\/span><\/p>\nComo nos plantea el Papa Francisco en su enc\u00edclica <\/span>Laudato s\u00ed<\/span><\/i> (32-42), esta red es la clave de la diversidad biol\u00f3gica. Mientras m\u00e1s especies tengamos presentes, m\u00e1s estabilidad tendr\u00e1 el sistema y as\u00ed ser\u00e1 capaz de amortiguar mejor las alteraciones; por cada especie que perdemos tenemos un nudo menos en la red para repartir el esfuerzo de sostenerlo todo, y esto supone un \u00abvac\u00edo\u00bb por el cual se nos pueden escapar cosas interesantes. Cada especie es portadora de una informaci\u00f3n gen\u00e9tica \u00fanica que le otorga sus valiosas caracter\u00edsticas y que, teniendo en cuenta el punto de vista \u00abego\u00edsta humano\u00bb, no sabemos cu\u00e1ndo nos pueden ser \u00fatiles, como ya nos demuestran infinidad de f\u00e1rmacos descubiertos o en proceso de descubrir.<\/span><\/p>\n\u00bfC\u00f3mo te planteas cuidar de la red de biodiversidad de la cual formas parte?<\/span><\/p>\n\u00bfTenemos derecho a estar provocando esta p\u00e9rdida de biodiversidad?<\/span><\/p>\nSantiago Macarro Carballar – SCC<\/span><\/em><\/p>\nAgente de Medio Ambiente<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00abTenemos tres elementos: hierba, conejo y zorro. La hierba recibe la energ\u00eda del sol para crecer, el conejo se come la hierba y el zorro se come al conejo\u00bb. Este era el ejemplo que en mi \u00e9poca de colegio e instituto se repet\u00eda constantemente en los libros de texto para explicar lo que m\u00e1s tarde, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24988,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[213],"tags":[],"class_list":["post-24986","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tablon-reflexionando"],"yoast_head":"\n
El valor de la biodiversidad - Bosco Global ONGD<\/title>\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\t \n\t \n\t \n \n \n \n\t \n\t \n\t \n