Més de 100 dones togoleses reben formació en alfabetització en un projecte impulsat pels salesians de Lomé, amb el suport de Bosco Global i de l’Agència Andalusa de Cooperació Internacional al Desenvolupament (AACID).
Beatrice Adegbe, Gisèle Gnamakou i Aline Lawson han acabat el primer curs d’alfabetització bàsica en el marc del projecte Vegbe Nousosron. Alfabetització funcional i digital de dones transformadores per al canvi social a Lomé (Togo).
Gràcies al finançament de l’Agència Andalusa de Cooperació Internacional al Desenvolupament (AACID), l’aportació local dels Salesians a Lomé, on s’executa el projecte, i les donacions de les cases salesianes a Espanya, es van equipar les aules on s’estan impartint classes d’alfabetització en francès i ewe (la llengua local), a més d’alfabetització digital.
«Per això ha calgut formar i contractar personal competent per a l’alfabetització. En aquest sentit, estem molt satisfets d’aquestes contractacions, que han prioritzat les dones com a docents», expliquen des de Salesians Lomé.
«El temps vola i ja ha passat un any des del començament del projecte. En realitzar una primera avaluació d’aquests mesos, amb més de 100 dones dels barris de Gbényédzi, Ablogame i Akodessewa formades, veiem que els resultats són molt bons. Gisèle Gnamakou, una de les participants, explica que ara se sent més preparada i autònoma, no només a nivell personal, sinó que aquesta formació creu que li facilitarà l’accés a una feina digna», comenta Georgette Chimali, referent del projecte a Bosco Global.
I afegeix, «d’aquí poques setmanes iniciarem el segon any del projecte i ja s’han començat a rebre les primeres inscripcions. Esperem poder arribar a més de 260 dones alfabetitzades en el global del projecte de dos anys, fet que significa ajudar-los a millorar la seva qualitat de vida i la seva independència econòmica».
Des de Salesians Lomé destaquen que «s’ha format un grup de dones líders que estan facilitant les sensibilitzacions i que contribuiran a la continuïtat del projecte un cop acabi el finançament extern».
Diàleg pel dret a l’educació entre Togo i Espanya
En el marc del projecte, s’ha impulsat també el treball de sensibilització pel dret a l’educació en què s’intercanviaran experiències entre l’alumnat de Lomé i el de Salesians Campano, a Chiclana de la Frontera, Cádiz.
De la mà de Paco Rendón, coordinador de pastoral de Salesians Campano, Laura Muñoz, professora de francès, Hyacinthe, coordinador d’alfabetització a Lomé, Kossi Sowadan, Okou Sefadji i Prudence Gaba Dovi, professorat dels grups d’alfabetització digital s’han realitzat les primeres reunions telemàtiques durant el mes de febrer per reflexionar sobre el dret a l’educació als dos territoris i veure la millor manera per preparar dinàmiques d’intercanvi entre l’alumnat de Lomé i de Chiclana per als propers mesos.
