Un total de 275 joves, 20 agents educatius i 8 centres han participat en un projecte d’Aprenentatge basat en Jocs finançat per l’Agència Andalusa de Cooperació al Desenvolupament. Durant aquest procés han après sobre medi ambient, equitat de gènere i drets humans.
Un total de 53 educadors i educadores, principalment professorat de secundària dels Col·legis Salesians de Huesca i Monzón, van participar el passat 5 d’octubre en una sessió formativa on-line amb l’objectiu de conèixer la importància que té el joc com a eina per a l’aprenentatge.
El curs va tenir com a objectiu principal donar a conèixer l’aprenentatge a través de la creació de jocs com a estratègia pedagògica, una metodologia en la qual prevalen la motivació i el protagonisme de la persona que aprèn.
Va participar recentment en la Fira online “Unfolding Game Design”, activitat que forma part del projecte europeu “Game On: Inclusion through Educational game desing” (Game On: el Game Design com a eina pedagògica per a la inclusió), i va consolidant de mica en mica la seva presència internacional en aquest àmbit en diferents experiències en xarxa.
Et presentem el joc de creació col·lectiva “El Timeline de los derechos humanos” perquè ho puguis fer.
Amb taulers personals imprimibles i uns senzills dauss s’aconsegueix que cada partida sigui única, així com l’estratègia que decideixi seguir cada persona.
¿Buscas alguna noticia en concreto? Te ayudamos a encontrarla.