La iniciativa #SéPartDelCanvi sorgix com una aposta per part de Bosco Global de treballar des d’un enfocament preventiu l’auge dels discursos d’odi a les aules valencianes i per a contribuir en la construcció d’una ciutadania compromesa amb la Cultura de Pau.
Diversos estudis, enquestes i el dia a dia de la comunitat educativa demostren l’existència de conflictes de convivència i problemes de maltractament entre iguals per abús de poder, conegut com bullying, o l’auge dels discursos d’odi per motivacions de racisme i xenofòbia; portant a la necessària reflexió de què fer i com treballar per a previndre estes situacions i atendre les seues víctimes.
Enfront d’esta problemàtica sorgix la iniciativa #SéPartDelCanvi, que es desenvoluparà durant els pròxims dos anys en quatre centres educatius de la Comunitat Valenciana: Escola Pia (Gandia), Col·legi Salesià Sant Joan XXIII (Alcoi), Col·legi Sant Vicent Ferrer (Alcoi) i Col·legi Don Bosco Salesians (Alacant).
Encara que en el procés educatiu es pose l’accent en els valors com l’empatia, el respecte, la tolerància i la protecció dels drets humans, en algunes ocasions, no és suficient, ja que els discursos d’odi són amplificats per canals que són difícils de controlar; internet ha posat de manifest la velocitat i la capacitat de globalitzar notícies, faules, fake news. fake news.
Per a Ángela Pedraza, tècnica de Bosco Global, «és necessari dotar a la joventut de ferramentes que els ajuden a discernir sobre el tipus d’informació que estan rebent i pensar en les persones que poden veure’s afectades, si decidixen entrar en la cadena de reproducció d’estos missatges; d’igual manera els joves, en gran part de les ocasions, no tenen ferramentes per a gestionar els discursos d’odi quotidià que es dona a les aules: insults, crits, parlar mal d’algú, burles, malnoms, fer el buit, colps, violència, intolerància, discriminació per qüestió de raça, etc».
I afig «el professorat demanda elements que els permeta millorar la intervenció educativa en relació als conflictes, la gestió emocional, la comunicació no violenta, odi en les xarxes socials (ciberbulying) i de ferramentes per a la mediació des d’un enfocament preventiu i amb una mirada local-global de les problemàtiques que sorgixen a l’aula».
Este programa contempla accions formatives per al professorat sobre Objectius de Desenvolupament Sostenible i Agenda 2030, prevenció de discursos d’odi, gestió emocional i resolució de conflictes.
En la primera acció del programa #SéPartDelCanvi, que va tindre lloc en el Col·legi Salesià Sant Joan XXIII, d’Alcoi, el passat 21 de febrer, 35 docents van participar en la sessió sobre ODS i Agenda 2030, en la qual es va aprofundir sobre els orígens dels objectius, l’enfocament multinivell i multiactor des dels quals es pretenen aconseguir les 169 metes, i com es poden treballar de manera transversal a través de projectes interdisciplinaris els ODS en la malla curricular.
Al llarg d’estos dos anys, l’alumnat participarà en un itinerari formatiu dissenyat participativament i realitzarà accions transformadores com a resultat del seu procés d’aprenentatge i reflexió, que se sumaran a les Espirals Solidàries desenvolupades per centenars de joves en la Comunitat Valenciana i tot l’Estat espanyol. També s’organitzaran espais de trobada intercentres per al professorat i l’alumnat per a l’intercanvi de bones pràctiques en mediació, promoció de la cultura de pau i reflexions sobre els sentires d’este procés que inicia la seua marxa i compta amb el suport de la Vicepresidència Segona i Conselleria de Servicis Socials, Igualtat i Habitatge de la Generalitat Valenciana.
