Més de 170 joves de 5 centres educatius s’amararan de les seves vivències i reflexions per generar un material didàctic que serveixi per conscienciar sobre la importància de combatre la discriminació per origen i fomentar els drets humans.
Des de Bosco Global, en el marc del projecte “Diversiando 3.0. Alfabetització intercultural entre joves per al desenvolupament d’identitats cíviques en coherència amb l’Agenda 2030”, finançat per l’Agència Andalusa de Cooperació Internacional al Desenvolupament (AACID), ens hem acostat al col·lectiu de persones migrants per conèixer a fons el procés migratori.
«Dones i homes que van haver d’abandonar el seu país d’origen per raons diverses i actualment resideixen a Sevilla, ens expliquen la seva història de vida i tot el que comporta el procés de migració, fins i tot la seva perspectiva de futur personal i professional. Els testimonis han partit de transmetre la vida, organitzant els seus esdeveniments personals, formatius i professionals en capítols», explica Sagrario Suárez, referent tècnica del projecte de Bosco Global.
I afegeix que un dels entrevistats reflexionava sobre la seva superació per continuar formant-se i progressar a la vida: “vaig muntar un restaurant africà, aquí a Sevilla. I estic buscant-ne un altre perquè el propietari no em volia renovar el contracte. Perquè a mi m’agrada sempre anar endavant i formar-me. De fet, aquest temps que m’he quedat sense fer res, segueixo formant-me, no només per tenir una sortida laboral. Sóc una persona que m’agrada seguir formant-me i coneixent més coses. Vull ser referència per a la meva família com els meus germans ho han estat en la progressió de la seva vida”.
Una altra de les participants comentava sobre què significa per a ella emigrar: “com si tornessis a néixer, però amb aquesta mida (mostrant una altura molt petita), saps?, i sense una mare i un pare que et cuidin, sinó que et deixen anar en algun lloc del món i tu ja veus com t’espavilas”.
«Tots els testimonis coincideixen en la por a allò desconegut, a la soledat… i fins i tot han reflectit que estan necessitant suport per gestionar emocionalment el duel migratori», conclou Sagrario.
A la recerca d’una reflexió profunda i un material transformador entre els joves del projecte
Després de l’anàlisi d’aquests testimonis, el proper curs escolar, 172 joves de 5 centres educatius de diferents províncies d’Andalusia: IES Andévalo, Puebla de Guzmán (Huelva), IES Pablo Ruiz Picasso (Málaga), CDP San Juan Bosco, Morón de la Frontera (Sevilla), CDP Sagrado Corazón–Esclavas (Sevilla), Facultat de Ciències de l’Educació (Sevilla) treballaran amb la finalitat de crear un material didàctic per sensibilitzar i apropar-se a les experiències de les causes de les migracions, la necessitat de construir societats inclusives, pacífiques, justes i resilients, compromeses amb la defensa dels drets humans a través del desenvolupament d’identitats cíviques en coherència amb l’Agenda 2030 per a la reducció de conductes discriminatòries.
