Contribuint a la creació d’oportunitats formatives de qualitat i d’inserció laboral per a dones joves a Lomé (Togo)

Objetiu del projecte: Implementar un pla d’equitat de gènere en el centre que faciliti la inserció de les dones, així com començar amb 3 mòduls de formació ocupacional que permetin a les joves una formació de qualitat que els faciliti la inserció en el mercat de treball en unes condicions laborals dignes. Localitat: Lomé, Togo. […]

Objetiu del projecte:

Implementar un pla d’equitat de gènere en el centre que faciliti la inserció de les dones, així com començar amb 3 mòduls de formació ocupacional que permetin a les joves una formació de qualitat que els faciliti la inserció en el mercat de treball en unes condicions laborals dignes.

Localitat:

Lomé, Togo.

Data d’inici:

01/09/2022

Durada:

11 mesos

Contrapart local:

Association Don Bosco – Togo

Pressupost total:

38.000€

Població beneficiària:

60 Dones joves

Finançadors:

  • Ajuntament de Sant Boi de Llobregat: 15.000€
  • Ajuntament de Terrassa: 18.900€

Relacionado

Formant tècnicament i integral a joves bolivians/es dels Districtes Educatius del Municipi d’Independència i Tapacarí del Departament de Cochabamba.

Formant tècnicament i integral a joves bolivians/es dels Districtes Educatius del Municipi d’Independència i Tapacarí del Departament de Cochabamba.

Objetivo del proyecto:

El proyecto pretende empoderar y fortalecer las capacidades técnicas y de gestión de mujeres indígenas de base y de organizaciones sociales para el logro de una autonomía económica e incidencia en la agenda pública de las mujeres de la región. Para lo cual el proyecto trabajará con mujeres de 3 comunidades fortaleciendo sus capacidades de producción de hortalizas, que contribuirá a la seguridad alimentaria a partir de la producción agroecológica.

El diàleg pel dret a l’educació traspassa fronteres

El diàleg pel dret a l’educació traspassa fronteres

Un grup d’alumnes del programa d’alfabetització a Lomé (als centres Salesians de Gbényedzi, Akodessewa i de les Salesianes d’Ablogame) i el grup d’estudiants de francès de 1r de l’ESO de Salesians Campano, estableixen un vincle emotiu des de la distància física però des de la proximitat de les pantalles.