El projecte #sompartdelcanvi impulsa a estudiants de secundària i batxillerat a treballar per la Justícia Global

Publicado el Dijous, 29 juny 2023

Uns 200 alumnes de Salesians Horta, Institut Príncep de Viana i del l’escola Dominiques de Barcelona han dut a terme accions d’Aprenentatge-Servei (ApS) per millorar el seu entorn en el marc d’un projecte impulsat per Bosco Global i Solidaritat, Educació i Desenvolupament (ONG SED) i finançat per l’Ajuntament de Barcelona.

«Després d’haver acompanyat al professorat i l’alumnat durant tot el curs en el procés de creació i execució del projecte #sompartdelcanvi, només tinc paraules d’agraïment per l’esforç i la implicació dels centres. Han fet una gran tasca que es reflecteix amb noies i nois molt més sensibilitzats amb les problemàtiques del seu entorn que proposen estratègies i accions per construir un món més just», explica Maria Jorquera, tècnica de Bosco Global, que conjuntament amb Víctor Escoda, també tècnic de l’ONGD han dinamitzat els serveis d’ApS a Salesians Horta i l’Institut Príncep de Viana. Des de SED ho han fet a l’escola Dominiques.

«El lema #sompartdelcanvi reflexa molt bé el que han estat les sessions de treball, reflexió, autocrítica i proposta dels diferents grups de joves. Ells i elles s’han sentit protagonistes, al centre de l’acció, i s’han cregut que poden i han de ser motor de canvi i transformació social. I això és molt important», afegeix en Víctor.

Els projectes d’aprenentatge servei enfocats a la justícia global permeten als i les estudiants connectar-se amb les necessitats i problemes reals de la seva comunitat i a vincular-los amb les problemàtiques globals, animant-los a aplicar els coneixements adquirits a l’aula per a solucionar-los i a ser més conscients sobre les desigualtats globals i les accions per reduir-les. Aquesta relació directa entre l’aprenentatge i el servei fomenta l’empatia, la responsabilitat social i la consciència cívica, valors fonamentals per a una ciutadania global activa i compromesa.

A més, l’aprenentatge servei millora l’”engagement” dels i les estudiants amb l’educació. En participar en projectes que tenen un impacte positiu en la comunitat, els alumnes perceben una major rellevància i aplicabilitat dels continguts acadèmics, la qual cosa augmenta la seva motivació i el seu interès per l’aprenentatge. Això crea un entorn educatiu més enriquidor i estimulant, que afavoreix el desenvolupament integral dels estudiants.

PRESENTEM LES INICIATIVES DE CADA CENTRE

SALESIANS HORTA

  • Recollida i mercat de roba de segona mà a l’escola per conscienciar sobre la fast-fashion. Després, contacte amb “Formació i treball” per donar-los la roba sobrant.
  • Planificació d’una zona de pàrquing de bicicletes i de patinets elèctrics a l’Escola per a l’alumnat, per a contribuir a millorar el medi ambient entre la comunitat educativa. La Direcció es planteja aplicar el projecte.
  • Recollida de material escolar i llibres per alumnat del pla de xoc de la Plataforma d’Educació Social dels Salesians a Martí-Codolar (Barcelona). A més de sensibilitzar l’alumnat sobre la manca d’accés a material educatiu d’alguns col·lectius de la ciutat
  • Apadrinament lector del català a primer i segon cicle de Primària i a les aules d’acollida. Han generat nous recursos per ensenyar el català i han tingut la primera experiència com a referents dels més petits vinculada al dret a l’educació per a tothom.
  • Xerrada sobre migracions feta per l’entitat Nou Barris Acull i sessions a joves de primer cicle de l’ESO per sensibilitzar sobre l’estigma de les persones migrants.

INSTITUT PRÍNCEP DE VIANA

  • Campanya de sensibilització sobre l’abús de les pantalles, en concret del mòbil. Impacte: conèixer i analitzar l’ús del mòbil dels i les joves de l’Institut, realitzar una campanya de sensibilització al mateix institut sobre les conseqüències negatives, i traslladar la problemàtica al claustre per prendre mesures.
  • Campanya de sensibilització sobre l’assetjament escolar i la prevenció del suïcidi. Impacte: conèixer l’estat de l’assetjament a l’Institut i traslladar la problemàtica al claustre per prendre mesures.
  • Apadrinament lector del català als infants de l’Aula d’acollida a l’Escola Pegaso del barri, i una taula rodona dels joves de 3r d’ESO que van estar a l’Aula d’Acollida per explicar la seva experiència i conscienciar sobre la discriminació que pateixen alguns col·lectius.

ESCOLA DOMINIQUES

  • Sensibilització sobre algunes problemàtiques socials a la ciutat de Barcelona, principalment d’accés a l’habitatge i sensellarisme, en menor mesura racisme i fam, i relació amb els impactes a nivell global. Impacte: propostes de campanyes per a cursos posteriors i incidència a l’Ajuntament de Barcelona.

I PER ACABAR, ALGUNES FRASES DE LES PERSONES PARTICIPANTS …

  • He après a ser més responsable amb mi mateix, ja que hi ha moltes injustícies al món.
  • He après que els problemes del món se solucionen anant plegats.
  • He après la història de molta gent i com li afecta la societat en la que estem, i que aquests processos són llargs i complexos.
  • Sóc més conscient del que està passant al món i del que cal canviar, perquè no ens afecti més en un futur.
  • És important lluitar per intentar solucionar els problemes del món, perquè afecten a una gran part de la població mundial.
  • He après que puc ajudar de diverses maneres.

Noticias relacionadas

Écha un vistazo a otras noticias de esta misma categoría.

“Teixint xarxes d’espiral” amb la joventut valenciana

“Teixint xarxes d’espiral” amb la joventut valenciana

Quasi una trentena de joves de centres juvenils de la comunitat valenciana participen en esta trobada al Campello amb l’objectiu de compartir les experiències de les accions transformadores de les espirals solidàries.

Inscripcions obertes per al Voluntariat Internacional 2024

Inscripcions obertes per al Voluntariat Internacional 2024

Sota el lema «Construint somnis, compartint vida», Bosco Global llança la convocatòria d’Experiències de Voluntariat Internacional i Camps de treball per a l’estiu del 2024 que està oberta fins al proper 19 de gener.

¡COLABORA AHORA!

Porque miles de jóvenes de todo el mundo necesitan una educación de calidad.
Tu colaboración es fundamental.