VEGBE NOUSOSRON. Alfabetització funcional i digigal de dones transformadores per al canvi social a Lomé (Togo)

Objectiu del projecte: El projecte contribueix als ODS 4 i 5 i a l’estratègia de prevenció que el govern togolès ve desenvolupant des de fa diversos anys per a reduir l’analfabetisme. Ens recolzarem en el programa d’alfabetització funcional en ewé i francès del Ministere d’Action Sociale, de Promotion de la Femme et Alphabetisation. Es complementarà […]

Objectiu del projecte:

El projecte contribueix als ODS 4 i 5 i a l’estratègia de prevenció que el govern togolès ve desenvolupant des de fa diversos anys per a reduir l’analfabetisme. Ens recolzarem en

el programa d’alfabetització funcional en ewé i francès del Ministere d’Action Sociale, de Promotion de la Femme et Alphabetisation. Es complementarà amb formació en alfabetització digital, formació de professorat i formació de formadores per a crear grups motor de dones en cadascun dels tres barris en els quals s’executa el projecte, amb la finalitat que puguin posar les seves capacitats i coneixements adquirits al servei de la comunitat, especialment d’altres dones, i realitzar activitats de sensibilització segons els grups d’interès. A través d’activitats de sensibilització a Andalusia i Lomé, i d’un pla de comunicació, s’exposarà el recorregut alfabetitzador de les dones, comptat per elles.

Localitat:

Lomé, Togo.

Data d’inici:

02/02/2022

Durada:

24 mesos

Contrapart local:

Association Don Bosco – Togo

Pressupost total:

243.902€

Població beneficiària:

727 Dones i 143 homes

Finançadors:

  • AACID (Agencia Andaluca de Cooperación Internacional para el Desarrollo): 227.601€

Relacionado

Formant tècnicament i integral a joves bolivians/es dels Districtes Educatius del Municipi d’Independència i Tapacarí del Departament de Cochabamba.

Formant tècnicament i integral a joves bolivians/es dels Districtes Educatius del Municipi d’Independència i Tapacarí del Departament de Cochabamba.

Objetivo del proyecto:

El proyecto pretende empoderar y fortalecer las capacidades técnicas y de gestión de mujeres indígenas de base y de organizaciones sociales para el logro de una autonomía económica e incidencia en la agenda pública de las mujeres de la región. Para lo cual el proyecto trabajará con mujeres de 3 comunidades fortaleciendo sus capacidades de producción de hortalizas, que contribuirá a la seguridad alimentaria a partir de la producción agroecológica.

El diàleg pel dret a l’educació traspassa fronteres

El diàleg pel dret a l’educació traspassa fronteres

Un grup d’alumnes del programa d’alfabetització a Lomé (als centres Salesians de Gbényedzi, Akodessewa i de les Salesianes d’Ablogame) i el grup d’estudiants de francès de 1r de l’ESO de Salesians Campano, estableixen un vincle emotiu des de la distància física però des de la proximitat de les pantalles.