El proyecto busca mejorar la calidad de vida de las alumnas del centro socioeducativo Niamana con un enfoque de derechos y género. La falta de electricidad dificulta el desarrollo y el estudio de niñas, niños y jóvenes. La instalación de dos placas solares mejorará la calidad educativa del centro.
El proyecto quiere garantizar formación profesional a mujeres jóvenes en situación de vulnerabilidad en Kara, Togo, mejorando su acceso a un empleo digno.
Este proyecto busca promover el acceso equitativo a una formación técnica y profesional de calidad para facilitar la inserción laboral de jóvenes en situación de vulnerabilidad en Sikasso, Mali.
El objetivo del proyecto es mejorar el acceso a la educación de los jóvenes (6 a 13 años) en el área de El-Hossun.
El proyecto da continuidad al trabajo hecho hasta el momento referente a la formación y mejora de los huertos agroecológicos a favor de los derechos de la mujer en Tambacounda.
Objetivo del proyecto El Centro Juvenil Don Bosco es un centro de día de atención integral para niños, niñas y adolescentes pertenecientes a familias en situación de exclusión social, en el barrio de Mekanissa, en la...
El proyecto busca apoyar el acceso en equidad a estudios medios y superiores a niñas, adolescentes y jóvenes mujeres de familias en situación de vulnerabilidad de la ciudad de Zway.
El proyecto pretende contribuir a una mejora de la vida de niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad de las regiones de Sunyani y Ashaiman (Ghana) a partir de procesos socioeducativos del ámbito no formal para reforzar su educación desde un espacio seguro, inclusivo y tolerante.
Este proyecto quiere contribuir a promover el derecho a una educación de calidad para los niños y niñas locales, refugiados/as y solicitantes de asilo en el Líbano, en la escuela «Angels of Peace» de Beirut.
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