¡No te pierdas el jueves 6 de mayo a las 18 h este seminario gratuito tan interesante! Ya puedes inscribirte. Una actividad conjunta de Bosco Global y la Fundación Observatorio del Juego de Chile que cuenta con el apoyo de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
Desde hace casi dos años Bosco global está realizando el proyecto «Juegos que cambian el mundo», por el que distintos grupos juveniles están desarrollando procesos educativos que favorezcan la construcción de una ciudadanía global a través de estrategias de aprendizaje basado en juegos y gamificación. Se trata de un proyecto cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación al Desarrollo (AACID).
Con el objetivo de dar a conocer esta experiencia, así como otras experiencias de docentes que usan juegos en sus aulas, Fundación Observatorio del Juego (Chile) y Bosco Global (España) se han unido para colaborar en la promoción del uso educativo de los juegos.
A partir de la elaboración de distintos juegos los jóvenes han adquirido una visión crítica de la realidad mundial y han desarrollado habilidades sociales y emocionales.
Estos juegos son aptos para su utilización en centros escolares, asociaciones y en casa. Algunos de ellos ya se pueden descargar aquí https://boscoglobal.org/proyecto-juegos-que-cambian-el-mundo/
Inscríbete al seminario
El seminario, gratuito, se celebrará el 6 de mayo a las 18:00 horas y se emitirá en directo desde el perfil de Facebook de la Fundación Observatorio del Juego @observatoriodeljuego
Para participar solo hay que inscribirse en este enlace https://boscoglobal.org/seminario-juego/
Ponencias:
- Francisca Jauregui, del Observatorio del Juego (Chile).
- Raúl Rosales, maestro en el Colegio salesiano Santo Domingo Savio (Úbeda, España).
- Valentina Urrutia, psicóloga, trabaja en la ludoteca del Colegio De Santa Maria del Monte (El Monte, Región Metropolitana, Chile).
- Rosa M. Macarro, técnica de Educación para el Desarrollo de Bosco Global.
Está previsto realizar más adelante otro seminario formativo en el que el personal de las dos fundaciones y educadores cuenten su experiencia y las ventajas del uso del juego en su trabajo
