Unos 200 alumnos de Salesianos Horta, Instituto Príncep de Viana y de la escuela Dominicas de Barcelona han llevado a cabo acciones de Aprendizaje-Servicio (ApS) para mejorar su entorno en el marco de un proyecto impulsado por Bosco Global y Solidaridad , Educación y Desarrollo (ONG SED) y financiado por el Ayuntamiento de Barcelona.
Así se titula el proyecto impulsado por Bosco Global en agrupación con Proide y financiado por la Agencia Catalana de Cooperación Internacional al desarrollo (ACCD) que desde el mes de febrero está llevando a cabo una serie de acciones para empoderar a este colectivo en riesgo de exclusión social en ambos países.
Lo hacen en el marco de un proyecto de apoyo a la formación en técnicas de mejora de procesos artesanales, de gestión y emprendimiento de sus actividades económicas.
En el mes de mayo alrededor de 30 educadores y educadoras y agentes de Educación para el Desarrollo se han formado en Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) en un proyecto de Bosco Global impulsado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID).
Bosco Global y el grupo de investigación “Laboratorio de Actividad Humana (L.A.H.)” de la Universidad de Sevilla les acompañan en este proceso y evalúan positivamente el trabajo realizado por el alumnado del centro.