Joves Interconectad@s per una ciudadania global-digital amb Horitzó 2030 en context COVID

Objectiu del projecte: El proyecto, que se enmarca en la estrategia de la ONU sobre Discurso de Odio, tiene como eje central promover la Ciudadanía Global digital responsable para prevenir los discursos del odio y la desinformación en el contexto de la pandemia.Para ello, se propone fortalecer las competencias en ciudadanía global digital de 495 […]

Objectiu del projecte:

El proyecto, que se enmarca en la estrategia de la ONU sobre Discurso de Odio, tiene como eje central promover la Ciudadanía Global digital responsable para prevenir los discursos del odio y la desinformación en el contexto de la pandemia.
Para ello, se propone fortalecer las competencias en ciudadanía global digital de 495 jóvenes y 60 educadores/as mediante procesos formativos y el desarrollo de materiales didácticos que incorporen metodologías innovadoras, participativas y transformadoras; capaces de romper los círculos negativos de la información contrastando y buscando fEl projecte, que s’emmarca en l’estratègia de l’ONU sobre discurs d’odi, té com a eix central promoure la ciutadania global digital responsable per a prevenir els discursos de l’odi i la desinformació en el context de la pandèmia. Per a això, es proposa enfortir les competències en ciutadania global digital de 495 joves i 60 educadors/es mitjançant processos formatius i el desenvolupament de materials didàctics que incorporin metodologies innovadores, participatives i transformadores capaços de trencar els cercles negatius de la informació contrastant i buscant fonts alternatives que n’analitzin les causes. Els i les joves posaran en marxa en el seu entorn iniciatives de canvi, comunicació i /o compromís social que promoguin la Cultura de Pau a les xarxes socials convertint-se així en multiplicadors/es de missatges inclusius que facin reflexionar a la ciutadania sobre com gestionar positivament aquesta crisi. Es realitzaran trobades interregionals en línia de joves en les quals puguin compartir aquestes experiències i generar xarxa. Aquesta estratègia educativa persegueix l’objectiu que els i les participants comprenguin les causes estructurals de la crisi derivada de la COVID19 i promoure una resposta global basada en la solidaritat i en la justícia social. El projecte compta a més amb una estratègia dirigida a la ciutadania que inclou una campanya de comunicació en xarxes socials per a sensibilitzar sobre com detectar i actuar davant els missatges d’odi a les xarxes, la difusió de notícies i materials audiovisuals i 4 webinars sobre discursos d’odi, desinformació, vulneració de DDHH i efectes de la crisis COVID. El projecte aposta per una estratègia en línia que enforteixi les competències digitals i ciutadanes.

Localitat:

Comunitat de Madrid, Castella i Lleó, Astúries, Galícia, Cantàbria, Euskadi, Navarra, Aragó, Catalunya, Comunitat Valenciana, Regió de Múrcia, Andalusia, Extremadura i Canàries.

Data d’inici:

01/02/2021

Durada:

18 mesos

Pressupost total:

220.913 €

Població beneficiària:

 2.229 persones

Finançadores:


OTRAS FORMAS DE COLABORAR

¿QUIÉRES ESTAR INFORMADO?

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

Aprende en prosocial

#DesenredaElOdio

Jocs per la cultura de pau

Desmonta tu lado Hater

Generación G

Juegos que cambian el mundo desde los ODS

Genera igualdad

Diversiando

Sin filtros

Change things

Desmonta tu lado Hater

#juegosquecambianelmundo

#Juegosporelclima

Hacia una red positiva

Juegos que cambian el mundo

Relacionado

Joves per a l’Economia Social i Solidària (ESS) i la Banca Ètica

Joves per a l’Economia Social i Solidària (ESS) i la Banca Ètica

Objetiu del projecte: El projecte té com a eix principal el desenvolupament sostenible mitjançant sensibilitzar, conscienciar i treballar actituds de consum responsable, economia sostenible, solidària i ètica, basada en els drets humans i la perspectiva de gènere. A...

Relatòries de vida en femení

Relatòries de vida en femení

Objectiu del projecte:
Aquest projecte gira entorn del testimoniatge d’un grup de dones de Zway (Etiòpia) en procés de formació i inserció laboral. A partir de les seves històries, l’alumnat de secundària, seguint la metodologia d’aprenentatge servei (ApS) treballa sobre la vulneració de drets humans i el treball per als ODS. Amb les reflexions i les conclusions s’elabora un producte de sensibilització per a la resta de l’escola i de la població, en clau de drets humans i la perspectiva de gènere.

Comunitats educatives promotores de cultura de pau que incideixen en la prevenció dels discursos d’odi des del foment de processos de resiliència i transformació social en una Andalusia post Covid19, en coherència amb l’agenda 2030 i l’ODS 16

Comunitats educatives promotores de cultura de pau que incideixen en la prevenció dels discursos d’odi des del foment de processos de resiliència i transformació social en una Andalusia post Covid19, en coherència amb l’agenda 2030 i l’ODS 16

Objectiu del projecte: S'espera contribuir a fomentar societats pacífiques, justes, inclusives i resilients, compromeses amb l'equitat i la defensa dels DDHH per a l'erradicació dels discursos d'odi des d'enfocament d'Educació per a la Ciutadania Global (EPDCG) en...